香港
妙搜-巴士路線搜尋 » 香港巴士 »香港常用巴士行程 » 香港杜老志道到英華女學校怎麼走?

香港杜老志道到英華女學校怎麼走?

更新日期:2024-10-06 城市: | 香港 分類:常用巴士行程
  香港巴士路線繁多,要到【英華女學校】,首先要熟悉香港英華女學校的巴士路線情況。妙搜巴士為您提供【杜老志道】及【英華女學校】的巴士駕乘信息,以及【杜老志道】及【英華女學校】的相關信息。
  讓您充分瞭解從【杜老志道】到【英華女學校】怎麼走最方便,得多久,如何乘車等信息。
具體路線如下:
◎找到 1 種【杜老志道】→【英華女學校】直達(無須換車)乘車方案:[返程方案]

方案1. 共 10站,約耗時 34分鐘 。乘坐(新巴23B路_環線 ),【杜老志道】上車,【英華女學校】下車。
沿途車站:杜老志道史釗域道盧押道金鐘站聖約翰座堂香港禮賓府明愛中心活倫台美麗閣蔚巒閣英華女學校→到達 目的地:英華女學校

◎找到 12 種【杜老志道】→【英華女學校】換乘方案:[返程方案]

方案1: 共 8站,約耗時 29分鐘。 【杜老志道】⇒美麗閣⇒【英華女學校
出發:在 杜老志道乘坐城巴619x路_環線新巴23B路_環線,到 美麗閣下車換乘:新巴23B路_環線|(美麗閣→英華女學校),到達 目的地:英華女學校
方案2: 共 10站,約耗時 36分鐘。 【杜老志道】⇒聖約翰座堂⇒【英華女學校
出發:在 杜老志道乘坐新巴23B路_環線新巴23a路_環線,到 聖約翰座堂下車換乘:城巴12m路_環線|新巴23B路_環線|(聖約翰座堂→英華女學校),到達 目的地:英華女學校
方案3: 共 10站,約耗時 35分鐘。 【杜老志道】⇒高主教書院⇒【英華女學校
出發:在 杜老志道乘坐新巴23a路_環線,到 高主教書院下車換乘:城巴12m路_環線|新巴93a路_環線|(高主教書院→英華女學校),到達 目的地:英華女學校
方案4: 共 10站,約耗時 37分鐘。 【杜老志道】⇒高主教書院⇒【英華女學校
出發:在 杜老志道乘坐新巴23a路_環線,到 高主教書院下車換乘:城巴12m路_環線|新巴93a路_環線|(高主教書院→英華女學校),到達 目的地:英華女學校
方案5: 共 11站,約耗時 38分鐘。 【杜老志道】⇒蔚巒閣⇒【英華女學校
出發:在 杜老志道乘坐新巴23B路_環線,到 蔚巒閣下車換乘:城巴12m路_環線|新巴23B路_環線|(蔚巒閣→英華女學校),到達 目的地:英華女學校
方案6: 共 11站,約耗時 38分鐘。 【杜老志道】⇒聖約翰座堂⇒【英華女學校
出發:在 杜老志道乘坐新巴23B路_環線新巴23a路_環線,到 聖約翰座堂下車換乘:城巴12m路_環線|新巴23B路_環線|(聖約翰座堂→英華女學校),到達 目的地:英華女學校
方案7: 共 11站,約耗時 39分鐘。 【杜老志道】⇒金鐘站⇒【英華女學校
出發:在 杜老志道乘坐城巴511路_環線城巴E11S路_環線新巴23B路_環線新巴23a路_環線新巴25路_環線新巴26路_環線,到 金鐘站下車換乘:新巴23B路_環線|(金鐘站→英華女學校),到達 目的地:英華女學校
方案8: 共 11站,約耗時 40分鐘。 【杜老志道】⇒史釗域道⇒【英華女學校
出發:在 杜老志道乘坐城巴25a路_環線城巴25c路_環線城巴511路_環線城巴E11S路_環線九巴603p路_環線新巴23B路_環線新巴23a路_環線新巴25路_環線新巴26路_環線新巴n8p路_環線新巴n8路_環線,到 史釗域道下車換乘:新巴23B路_環線|(史釗域道→英華女學校),到達 目的地:英華女學校
方案9: 共 13站,約耗時 44分鐘。 【杜老志道】⇒豫苑⇒【英華女學校
出發:在 杜老志道乘坐新巴23B路_環線,到 豫苑下車換乘:城巴3b路|城巴40路|新巴23路|新巴93路|新巴93路|(豫苑→英華女學校),到達 目的地:英華女學校
方案10: 共 13站,約耗時 46分鐘。 【杜老志道】⇒灣仔消防局⇒【英華女學校
出發:在 杜老志道乘坐103路601P路601路619路621路690路692路城巴969路城巴N969路城巴a11路城巴e11路城巴n11路城巴n8x路過海隧巴603路過海隧巴619X路九巴603路九巴N182路九巴N691路,到 灣仔消防局下車換乘:新巴23B路_環線|(灣仔消防局→英華女學校),到達 目的地:英華女學校

溫馨提示:如果換乘方案較多,妙搜只會為您顯示了最優的十個【杜老志道】到【英華女學校】換乘方案。

妙搜-巴士路線搜尋 | 移動版 | 意見反饋 | 網站地圖

京ICP備20031832號-2妙搜巴士路線搜尋 ©2005-2020
在網上查找巴士路線、地鐵路線及巴士換乘信息——妙搜巴士路線搜尋網
免責聲明:此內容系 妙搜@MiaoSo根據您的指令自動搜索的結果,不代表妙搜@MiaoSo贊成被搜索的內容或立場 。